Tentang Kami | Kontak | Privacy Policy
Sinyal Abidnet
Portal Informasi Digital
BREAKING
Memuat breaking news...

Cara Menambahkan Data Referensi Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Pada artikel ini admin tidak terlalu panjang lebar, disini admin akan share Cara Menambahkan Data Referensi Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Data Referensi ini berfungsi untuk menambahkan komponen data yang mana nantinya bisa dipanggil otomatis pada saat mengisi data baik data PTK atau Data Siswa.

Adapun data referensi yang akan diisi antara lain :

  1. Data Alamat
  2. Pendidikan PTK
  3. Tugas Tambahan
  4. Status Kepegawaian
  5. Jenis PTK
  6. Lembaga Pengangkat
  7. Pangkat/Golongan
  8. Sumber Gaji
  9. Data Mata Pelajaran
  10. Pendidikan Orang Tua
  11. Pekerjaan
  12. Penghasilan
  13. Data Kelas
  14. Dan Data Rombel

Itulah 14 item data referensi yang bisa teman-teman isi sesuaikan dengan kebutuhan madrasah atau sekolah masing-masing.


Untuk selengkapnya silahkan simak video di channel SINYAL ABIDNET atau tonton dibawah ini.


Adapun artikel lain yang berhubungan dengan aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel bisa dibaca pada artikel dibawah ini :

Pengenalan Aplikasi dan Fitur-fiturnya bisa dibaca dibawah ini :

Cara Registrasi Akun Dan Login Aplikasi bisa dibaca dibawah ini :

Cara Mengisi Profil Lembaga bisa dibaca dibawah ini :


Cara Mengisi Data PTK bisa dibaca dibawah ini :
Demikian semoga bermanfaat, jangan lupa share artikel ini agar orang lain juga tahu informasinya.


Cara Input Data Siswa Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel ini merupakan sebuah aplikasi database siswa. Pada artikel sebelumnya admin sudah bahas beberapa artikel terkait dengan aplikasi ini. Adapun artikel sebelumnya bisa teman-teman baca dibawah ini.

Pengenalan Aplikasi dan Fitur-fiturnya bisa dibaca dibawah ini :

Cara Registrasi Akun Dan Login Aplikasi bisa dibaca dibawah ini :

Cara Mengisi Profil Lembaga bisa dibaca dibawah ini :


Cara Mengisi Data PTK bisa dibaca dibawah ini :

Cara Edit Data PTK bisa dibaca dibawah ini :

Dan pada artikel ini adalah lanjutannya, kali ini kita bahas Cara Input Data Siswa Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :

1. Seperti biasa login terlebih dahulu ke aplikasi dengan akun yang sudah didaftarkan
2. Setelah masuk di dashboard utama silahkan klik menu PESERTA DIDIK
3. Lalu klik INPUT
4. Setelah form pengisian data siswa sudah muncul silahkan isi dengan data siswa teman-teman dengan lengkap.
5. Setelah semua terisi baik data siswa dan orang tua , lalu tekan tombol ADD
6. Selesai

Nah itulah Cara Input Data Siswa Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel yang  bisa admin tuliskan. untuk lebih jelasnya silahkan teman-teman tonton tutorialnya di Channel SINYAL ABIDNET. atau bisa klik dibawah ini.




Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII SMP/MTS Sederajat

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kembali admin share contoh soal mapel umum, kali ini contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII SMP/MTS Sederajat . Semoga contoh soal ini bisa menjadi referensi untuk pembuatan soal di masing-masing-masing madrasah.

Berikut Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII SMP/MTS Sederajat yang admin share :

A. PILIHAN GANDA

1.    Sebagai makhluk hidup, manusia selalu membutuhkan orang lain. Keadaan manusia seperti ini disebut ....

a. homo erectus

b. mahluk ekonomi

c. homo sapiens

d. mahluk social

2.    Berdasarkan letak geografisnya, Indonesia terletak pada posisi sebagai berikut, kecuali…

a. Samudera Hindia

b. Samudera Atlantik

c. Benua Australia

d. Benua Asia

3.    Letak suatu wilayah atau negara berdasarkan kenyataannya pada permukaan bumi

disebut ..

a. astronomis

b. geologis

c. geografis

d. geomorfologis

4.    Pada bulan Mei - Oktober angin yang berhembus dari Benua Australia ke Asia merupakan angin yang tidak mengandung uap air sehingga Indonesia mengalami …

a. penghujan

b. pancaroba

c. kemarau

d. transisi

5.    Angin yang berhembus dari Benua Asia ke Benua Australia disebut angin...

a. muson barat

b. muson timur

c. pasat

d. topan

6.    Berbagai jenis hewan di bawah ini termasuk jenis tipe Asia, kecuali ...

a. harimau

b. gajah

c. rusa

d. kasuari

7.    Fauna berikut ini yang berkembang di pulau Kalimantan dan Sumatra adalah...

a. burung onta

b. gajah

c. komodo

d. kangguru

8.    Fauna berikut ini adalah ciri khas fauna peralihan...

a. burung onta

b. gajah

c. komodo

d. kangguru

9.    Ciri-ciri masyarakat pra aksara adalah, kecuali…

a. Tidak mengenal tulisan

b. Hidup secara nomaden

c. Tidak memiliki kebudayaan

d. Hidup bergantung pada alam

10.    .Fosil adalah:

a. Peninggalan sejarah yang telah membatu

b. Sisa tengkorak manusia purba

c. Sisa-sisa kebudayaan masyarakat pra aksara

d. Tanda-tanda kehidupan masyarakat pra aksara

11.    Dolmen dan menhir merupakan peninggalan kebudayaan dari zaman…

a. Batu tua

b. Batu tengah

c. Batu muda

d. Batu besar

12.    12.Masyarakat pra aksara hidup secara nomaden. Nomaden artinya:

a. Bergantung pada alam

b. Berpindah dari satu tempat ke tempat lain

c. Mengumpulkan bahan makanan

d. Berburu binatang

13.    Berikut ini yang tidak termasuk ciri kehidupan manusia purba masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah ....

a. hidup sudah menetap

b. food gatering

c. hidupnya berpindah-pindah

d. hidupnya bergantung pada alam

14.    Berikut ini yang bukan merupakan ciri manusia sebagai makhluk sosial yang bermoral adalah

a.    suka menghargai prestasi orang lain.

b.    menghargai hak-hak orang/kelompok lain.

c.    menganiaya orang yang dianggap melanggar hukum.

d.    menghindarkan diri dari pergaulan bebas yang tak terbatas

15.    Karena posisi geogra fis Indonesia akan mengalami hal berikut ....

a. Sering terjadi gempa dan letusan gunung api

b. Perubahan musim setiap enam bulan sekali

c. Perbedaan waktu yang dihitung dari GMT

d. Memiliki lahan subur

16.    Posisi astronomis yang tepat bagi wilayah Indonesia adalah ....

a. 6oLU – 11oLU dan 95oBT – 141oBT

b. 6oLU – 11oLS dan 95oBT – 141oBT

c. 6oLS – 11oLU dan 95oBT – 141oBT

d. 6oLS – 11oLS dan 95oBT – 141oBT

17.    Curah hujan, kelembapan, dan suhu sangat memengaruhi sebaran flora di

suatu tempat. Kelembapan  adalah jumlah ....di dalam udara.

a. uap air         c. oksigen

b. sinar matahari      d. CO2

18.    Hutan hujan tropis terluas di Indonesia tersebar di daerah ....

a. Kalimantan     c. Jawa

b. Sulawesi        d. Bali

19.    Berikut ini termasuk ciri fauna Indonesia barat(fauna asiatis) ....

a. mamalia berukuran besar         c. unggas

b. binatang pemanjat         d. reptil raksasa

20.    lmu yang mempelajari tanah disebut ....

a. pedologi         c. ekologi

b. hidrologi     d. geologi

21.    Fauna Indonesia tengah banyak tergolong binatang langka. Bahkan ada yang

dikatagorikan sebagai sisa binatang purba, binatang yang dimaksud adalah ....

a. kelelawar         c. komodo

b. kanguru             d. kasuari

22.    Karena pengaruh curah hujan, ada beberapa flora yang tersebar dan membentuk padang rumput atau savana. Wilayah Indonesia yang banyak memiliki sebaran savana ialah ....

a. Bali         c. Papua

b. Maluku         d. Nusa Tenggara

23.    Pengaruh gerak semu matahari menyebabkan wilayah Indonesia mengalami musim…

a.    Semi dan hujan

b.    Semi dan dingin

c.    Hujan dan kemarau

d.    Dingin dan kemarau

24.    Posisi  gegrafis wilayah indnesia ditentukan oleh …

a.    Garis lintang dan garis bujur

b.    Dua benua yang mengapit Indonesia

c.    Dua samudra yang mengapit Indonesia

d.    Struktur batuan di perut bumi Indonesia

25.    Wilayah Indonesia memiliki keunggulan dilihat dari permukaan bumi yang terdapat di sekitarnya menunjukkan…suatu Negara

a.    Maritim    b.geologis    c.geografis    d.geomorfologis

26.    Angin muson barat menyebabkan musim hujan di wilayah Indonesia karena arah gerakan angin muson barat melintasi…

a.    Gurun cina

b.    Samudra pasifik

c.    Samudra hindia

d.    Gurun di Australia

27.    Setiap 6 bulan sekali terjadi pergantian musim di Indonesia. Pergantian musim sangat memengaruhi aktivitas penduduk dibidang…

a. Pertanian        b.perikanan    c.perkebunan    d.industry

28.    Batas wilayah Indonesia di sebelah barat adalah….

a.    Malaysia, singapura, laut cina selatan

b.    Papua nugini, timor leste, samudra pasifik

c.    Samudra hindia

d.    Filipina, samudra pasifik

29.    Aktivitas ekonomi yang dapat dikembangkan oleh penduduk di daerah pada daerah pegunungan adalah…

a.Pertanian irigasi        b.perkebunan    c.pertanian tadah hujan        d.peternakan

30.    Daerah pegunungan rawan mengalami bencana alam, yaitu…

a.Banjir    b.tsunami    c.tanah longsor        d.gempa bumi

31.    Upaya konservasi diperbukitan yang berlereng curam dapat dikembangkan dengan cara…

a.    Membangun saluran air

b.    Membangun bendungan

c.    Membuat taras atau sengkedan

d.    Menanami lahan mengikuti arah lereng

32.    Perbedaan antara konsep ruang dan waktu ditunjukkan oleh pilihan jawaban…

 

33.    Keterangan yang tepat berkaitan dengan kasta pada ajaran agama hindu ditunjukkan oleh kolom…

 

34.    Berikut ini adalah artefak peninggalan zaman manusia pra-aksara di Indonesia…

a.Kapak genggam        b.candi        c.masjid        d.pesantren

35.    Lembaga pendidikan dalam agama islam dikenal dengan nama….

a.langgar        b.candi        c.masjid        d.pesantren

36.    Seni bangunan peninggalan kejayaan hindu-budha di Indonesia disebut dengan…

a.langgar        b.candi        c.masjid        d.pesantren

37.    Kegiatan pertanian dengan system ladang berpindah hendaknya dihindari karena…

a.    Menghasilkan produk yang rendah

b.    Mempersempit lahan perkebunan

c.    Memicu terjadinya tanah longsor

d.    Merusak kesuburan tanah

38.    Ustaz Rahmat tinggal di lereng bukit. Permukiman disekitar tempat tinggal ustaz Rahmat membentuk pola tidak teratur. Penduduk dilereng bukit sulit membangun permukiman pola teratur karena…

a.    Topografi daerah bukit tidak rata

b.    Sarana transportasi diperbukitan sulit dilalui

c.    Harga tanah di daerah perbukitan mahal

d.    Jumlah penduduk di daerah perbukitan sedikit

39.    Pergerakan angin yang ditunjukkan oleh gambar menyebabkan wilayah Indonesia mengalami musim…

a.Hujan    b.semi        c.panas        d.kemarau

40.    Perhatikan kondisi wilayah berikut :

1.    Suhu tahunan rata-rata tinggi

2.    Rata-rata curah hujannya tinggi

3.    Memiliki pergantian musim selama 6 bulan sekali

Berdasarkan keterangan diatas, wilayah tersebut mengalami musim…

a.Tropis    b.subtropis    c.semi        d.dingin


B.SOAL ESSAY

41.    Jelaskan keuntungan Indonesia dilihat dari lokasinya!

42.    Jelaskan yang dimaksud dengan ruang dan waktu !

43.    Mengapa Indonesia termasuk negara beriklim tropis?

44.    Kepercayaan nenek moyang bangsa Indonesia yang menyebutkan bahwa

setiap benda memiliki roh disebut .....

45.    Suatu masa kehidupan masyarakat pra aksara dengan mengumpulkan

makanan di sebut masa ....

Contoh Soal PKN Kelas VII MTS/SMP Sederajat

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Berikut ini admin akan share contoh soal mapel umum seperti yang di request oleh teman-teman. Contoh soal yang admin share ini adalah Soal Mata Pelajaran PKn Jenjang MTS/SMP. Soal ini bukan admin rekomendasikan akan tetapi ini sebagai referensi untuk pembuatan soal.

Berikut Contoh Soal PKN Kelas VII MTS/SMP Sederajat yang admin share :

A. Pilihan Ganda

1.Normadisebut juga…..

    a.ketentuan    b.peraturan

    c.ketertiban    d.kaidah


2.Pelanggaran terhadap norma agama akan memperoleh sanksi berupa….

    a.surga    b. neraka

    c.alamgaib    d.akhirat


3.Pelanggaran terhadap norma hokum sanksinya bersifat…..

    a.memaksa    b.nyata

    c.tertulis    d.hukum


4.Tujuan diadakan norma hokum sebagai peraturan kehidupan dalam masyarakat adalah….

    a.kedamaian    b.manfaat

    c.kesejahteraan    d.ketertiban


5.Hukum yang berlaku dalam suatu Negara adalah hokum……

    a.nasional    b.regional

    c.internasional    d.tradisional


6.”Santri harus sudah berada di dalam kelas pada jam 07.30”.Pernyataan itu adalah contoh norma sebagai wujud nilai…..

    a.kedisplinan    b.ketertiban

    c.keindahan    d.kekeluargaan


7.Peraturan hidup yang merupakan suara hati manusia sebagai insane  ciptaan Tuhan YME, disebut dengan….

    a.norma social    b.norma kesopanan

    c.norma agama    d.norma kesusilaan


8.Hukum dapat dibedakan menurut masalah yang diaturnya menjadi hokum….

    a.tertulis dan tidak tertulis

    b.nasional dan internasional

    c.materil dan formil

    d. public dan privat

9.Pentingnya norma dalamkehidupan agar….

    a.adanya kepastian hokum

    b.kebenaran dapat ditegakkan

    c.tidak terjadi benturan hokum

    d.masyarakat dapat di atur


10.Berikut yang bukan merupakan unsur-unsur hokum adalah….

    a.adanya prioritas bagi penguasa

    b.adanya alat penguasa atau aparat hokum

    c.adanya sifat yang mengikat dan memaksa

    d.adanya sanksi hokum yang tegas bagi    pelanggarnya


11.Yang membuat norma hokum adalah….

    a.negara    b.masyarakat

    c.polisi    d.rakyat


12.Terhadap tindakan  main hakim sendiri, sikap kita adalah….

    a.membenarkan sebab kita idak percaya hokum

    b.tidak setuju sebab melanggar hokum

    c. membiarkan saja

    d.menyetujui dalam keadaan darurat


13.Peraturan hokum tertinggi di Negara Indonesia adalah….

    a. UU    b.UUD 45

    c.PP    d.Kepres

 

14.Memberi salam kepada Uztad/uztadzah merupakan tindakan yang mencerminkan pelaksanaan norma….

    a.agama    b.kesopanan

    c.kesusilaan    d.hukum


15.Peraturan-peraturan yang dibuat oleh wakil-wakil rakyat di Indonesia bersifat….

    a.kekeluargaan    b.demokratis

    c.adil d an merata    d.gotongroyong


16.Berikut ini yang bukan merupakan sifat norma hokum adalah….

    a.larangan    b.paksaan

    c.perintah    d.himbauan

17.Norma hokum memiliki kelebihan dibandingkan dengan norma lain sebab…

    a.menyeragamkan tindakan ,tertulis danpasti

    b.bersifat memaksa

    c.lebih jelas sanksinya

    d.dibuat oleh penguasa


18.Negara kita adalah Negara hokum.Oleh karenaitu, setiap orang  harus memiliki kesadaran hokum serta….

    a.menaati hokum yang berlaku tanpa merasa ada yang memaksa

    b.mengetahui segala macam peraturan hokum yang berlaku

c.setiap orang harus menghayati hokum yang sedang berlaku

    d.sadar dan tahu bahwa hokum itu berlaku bagi setiap orang


19.Setiap agama memiliki aturan dan norma yang berlaku.Sumber dari norma tersebut berasal dari…

    a.pemimpin agama

    b.aturan pemerintah

    c.kitab suci

    d.pejabat Negara


20.Salah satu contoh seorang santri melaksanakan norma hokum yang berlaku di madrasah adalah….

    a.memakai seragam sekolah

    b.membayar administrasi

    c.menjadi anggota OSIS

    d.melaksanakan pike tkelas


21.Yang termasuk dalam hokum  dasar yang tertulis di Negara Indonesia adalah,…

    a.UUD 1945

    b. Pembukaan UUD 45

    c.Pancasila sebagai dasar Negara

    d.Proklamasi kemerdekaan


22.Badan pembuat undang-undangdisebut…

    a.eksekutif    b.yudikatif

    c.legislatif    

    d.badan perwakilan


23.Sanksi yang diberikan kepada pelanggar undang-undang harus sesuai dengan….

    a.keinginan pelaku

    b.bobot kesalahan

    c.kehendak petugasnya

    d.kesejahteraan masyarakat


24.Perilaku yang harus kita hindari agar kita tidak melanggar hokum yang berlaku adalah….

    a.memahami kepentingan orang lain

    b.menggunakan helm saat ada polisi

    c.menjunjung tinggi aturan yang berlaku

    d.mendahulukan kewajiban daripada hak


25.Yang bukan merupakan ciri-ciri dari Negara hokum adalah…

    a.adanya suatu badan  peradilan yang bebas

    b.adanya hokum yang mengatur

    c.adanyaa sas legalitas

    d.diakuinya HAM


26.Berikut ini yang merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia adalah…

    a.pembangunan nasional

    b.masyarakat adil dan makmur

    c.proklamasi kemerdekaan

    d.pernyataan kemerdekaan


27.Latar belakang  terjadinya peristiwa Rengasdengklok adalah…

    a.pemuda takut kalau Sukarno hatta tidak mau memproklamirkan kemerdekaan

    b.perbedaan pendapat antara pemuda dan golongan tua

    c.menghindari penangkapan terhadap Sukarno Hatta dari  jepang

    d.memudahkan pemuda melakukan gerilya terhadap Jepang


28. Sikap bangsa Indonesia kepada penjajah adalah….

    a.harus lenyap dari bumi kita

    b.kadang-kadang masih diperlukan

    c.harus diusir dari bumi Indonesia

    d.tidak semuanya bersifat jelek


29.Bahaya yang mengancam Proklamasi kemerdekaan Indonesia berupa…

    a.sering terjadi sengketa dengan Negara lain

    b.sering terjadi perpecahan dalam negeri

    c.sering terjadi korupsi,nepotisme dan kolusi

    d.sering terjadi bencana alam


30.Hubungan antara proklamasi dengan Pembukaan UUD 45 yaitu…

    a.Pembukaan UUD 45 merupakan pernyataan yang terperinci dari proklamasi

    b.proklamasi merupakan pernyaataan terperinci dari pembukaan UUD 45

    c.Proklamas imerupakan penjabaran dari Pembukaan UUD 45

d.pembukaan UUD 45 merupakan kelanjutan dar iproklamsi kemerdekaan


31.Manusia dalam kehidupan sehari-hari membutuhkan orang lain. Hal ini karena kodrat manusia sebagai…..

a.makhluk bermartabat

b.makhluk social

c.makhluk sesama

d.Makhluk Tuhan


32.Ketentuan hidup manusia yang dijadikan peraturan hidup sehingga mempengaruhi tingkah laku manusia disebut…..

a. kebiasaan

b.keseimbangan

c.keselarasan

d.norma


33.Berikut ini merupakan fungsi dari hokum kecuali….

a.sebagai pengayom

b.menjamin keadilan social

c.menjamin kepastian hokum

d.menjamin rakyat hidup makur


34.Peraturan yang berlaku dilaksanakan oleh masyarakat dengan penuh kesadaran akan terasa sebagai…..

a.sesuatu yang tidak dapat dihindari

b.sesuatu yang mengatur

c.sesuatu yang menguntungkan kita

d.sesuatu yang memaksa


35.Norma hokum pada hakikatnua bersifat….

a.mengikat tanpa paksaan

b.tegas dan mempunyai sanksi

c.adil dan merata

d.memaksa dan mengikat


36.Sebagai warga Negara yang baik, terhadap hokum dimasyarakat kita berusaha….

a.mempelajarinya

b.mengkritisi

c.memahami dam melaksanakan

d.memahami


37.Dibawah ini merupakan contoh tindakan yang dapat dikategorikan melanggar hokum, yaitu….

a.memberi uang damai kepada polisi saat ditilang

b.memberitahu pihak berwajib karena telah melukai seseorang

c.menolong orang buta yang menyeberang jalan

d.tidak memberi ongkos kepad sopir angkutan keranahabis kecopetan


38.Hukum ekstradisi antara republic Indonesia dan Malaysia disebut….

a.hukum local

b.hukum nasional

c, hokum internasional

d.hukum Negara

39.Kerusuhan yang menimpa Negara kita beberapa kali pada dasarnya karena,,,,,

a.kelengahan aparat penegak hokum

b.moral bangsa yang rusak

c.kepemimpinan yang kurang responsive

d.tidak ada peraturan hokum yang ditegakkan


40.Salah satu contoh sikap warga Negara yang memiliki kesadarn yang tinggi dalam melaksanakan hak asasinya adalah….

a. hati-hati dalam bertindak

b.menolong teman yang sakit

c.menghargai hak orang lain

d.melaksanakan hidup tertib.


B. Essay

1.    Jelaskan pengertian norma

2.    Sebutkan 4 macam norma

3.    Sebutkan 3 Manfaat hokum bagi masyarakat

4.    Jelaskan yang dimaksud peristiwa Rengasdengklok

5.    Sebutka 3 contoh perilaku yang taat pada hokum.


Download Design Templet Benner Spanduk UM 2022 Powerpoint

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Ujian Madrasah (UM) Merupakan kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik, baik di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTS) maupun Madrasah Aliyah (MA) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), UM itu sendiri merupakan merupakan syarat mutlak yang harus diikuti oleh seluruh siswa kelas VI (Enam) MI, Kelas III (MTS, MA/MAK). Kegiatan Ujian Madrasah (UM) Tahun 2021/2022 salah satu jenis penilaian yang dilakukan oleh Madrasah.


Salah satu administrasi yang perlu disiapkan masing-masing lembaga madrasah adalah Spanduk atau Benner Ujian Madrasah.

Oleh karena itu pada artikel ini admin akan memberikan atau share Design Templet Benner Spanduk UM yang dibuat dari Microsof Power Point. Templet ini admin buat sederhana mungkin nanti bisa teman-teman edit atau buat sendiri.

Design Spanduk Ujian Madrasah Power Poin 2022

Ujian Madrasah (UM) | Spanduk Ucapan Ramadhan | Logo Gusdurian | Logo OI (Orang Indonesia| Fans Iwan Flas | Label Kemasan Kue Cdr | Ikatan Dokter Indonesia | Logo PSM Makassar | aremania | Logo Arema FC | Logo Juventus | Banner Warkop | Banner Web | Desain Banner | Desain Backdrop event | X Banner | T Banner | Standing Banner | Roll Up Banner | Desain Logo | Desain Kartu nama |  Branding Media Publikasi | Cdr Vector | Desain Kaos Sablon | Desain Kemeja Vector | Desain Spanduk | Desain Poster | Desain Cover Buku | Desain Kartu Undangan | Desain banner web | Desai sampul facebook | desain companny profile | desain Personal Branding | Desain Grafis Visual Identity | Desain Grafis Pemasaran dan Periklanan | Desain Grafis User Interface | Desain Grafis Publikasi | Desain Grafis Kemasan | Desain Grafis Motion | Desain Grafis Lingkungan.

Untuk mendapatkan templet ini silahkan teman-teman bisa unduh pada link yang sudah kami sediakan pada channel SINYAL ABIDNET pada video dibawah.






Cara Rubah Data PTK, Cetak Biodata Dan Cetak Kartu PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Baik teman-teman semuanya, pada artikel kali ini kembali admin akan share panduan Aplikasi SIAP MADRASAH dimana materi kita kali ini adalah Bagaimana Cara Rubah Data PTK, Cetak Biodata Dan Cetak Kartu PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel ?



Tutorial ini merupakan lanjutan materi kita kita yang kemarin yaitu Cara Mengisi Data PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Disana admin sudah buatkan panduannya silahkan di cek saja atau bisa mengcek ke channel SINYAL ABIDNET.

Adapun langkah-langkah untuk merubah Data PTK, Cetak Biodata Dan Cetak Kartu PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel sebagai berikut :

Edit Data PTK

1. Seperti biasa login terlebih dahulu ke Aplikasi SIAP MADRASAH dengan user dan password yang sudah didaftarkan.

2. klik Menu DATA PTK > klik menu INPUT >> kemudian tulis nama PTK yang akan dirubah laku klik CARI.

3. Setelah data PTK muncul silahkan diisi atau dirubah sesuai dengan data sebenarnya.

4. Setelah selesai mengisi data jangan lupa tekan tombol EDIT untuk menyimpan perubahan.

5. Selesai


Cetak Biodata PTK

Untuk mencetak Biodata PTK yang dilakukan adalah :

1. Klik menu BIODATA pada kanan atas

2. Tulis nama Guru yang akan di edit lalu tekan Enter

3. Kemudian untuk mencetak Biodata ada dua pilihan bisa langsung mengklik tombol Cetak atau bisa juga di simpan dalam bentuk PDF.

4. Selesai


Cetak Kartu PTK

Langkahnya sama seperti diatas :

1. Klik Tombol ID CARD di pojok kanan atas

2. Setelah Form Cetak Muncul disini ada dua pilihan cetak kartu SISWA dan GURU. silahkan pilih GURU untuk cetak kartu PTK.

3. silahkan tulis nama PTK yang akan dicetak kartunya lalu enter maka nama guru tersebut muncul otomatis.

4. langkah terakhir adalah klik tombol GENRATE untuk pembuatan kartu. maka kartu akan tersimpan otomatis nanti di drive tempat aplikasi ditaruh, otomatis akan dibuatkan folder kartu/id card

5. selesai

Demikian yang bisa admin share semoga bermanfaat, untuk lebih jelasnya silahkan tonton saja video tutorial yang admin buat pada channel SINYAL ABIDNET atau dibawah ini.

Cara Mengisi Data PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Aplikasi SIAP MADRASAH adalah aplikasi yang dibuat menggunakan microsof excel. Dimana fungsinya adalah sebaga database untuk pengarsipan data baik data siswa, data guru dan lain sebagainya.



Artikel ini merupakan lanjutan artikel yang admin share sebelumnya yakni Cara mengisi Data Lembaga Di Aplikasi SIAP MADRASAH. Disana admin sudah jelaskan baik lewat tulisan dan juga video yang kami uploud pada channel SINYAL ABIDNET.

Baik berikut langkah-langkah Mengisi Data PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel :

1. Login terlebih dahulu ke aplikasi SIAP MADRASAH menggunakan akun yang sudah diregistrasi

2. Setelah masuk ke Dashboard Utama silahkan Pilih Menu DATA PTK di sebelah kiri.

3. Setelah masuk ke halaman DATA PTK kemudian klik INPUT disebelah Atas

4. Silahkan Isi Detail PTK dengan lengkap kemudian klik tombol ADD

5. Untuk keluar dari Form Pengisian Data PTK silahkan klik Menu KELUAR.

Itulah Cara Singkat Mengisi Data PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Jika ingin mengedit data PTK ulangi lagi mulai dari langkah ketiga diatas. 

Setelah muncul Form Pengisian Tinggal Teman-teman masukkan nama PTK yang akan diedit lalu cari, maka akan otomatis nama PTK akan keluar, dan data PTK Siap diedit.

Setelah selesai mengedit Data PTK yang masih salah tersebut, teman-teman tinggal klik tombol EDIT maka otomatis data akan berubah sesuai dengan data terbaru.

Itu saja yang bisa admin share terkait dengan Cara Mengisi Data PTK Di Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Untuk lebih jelasnya silahkan teman-teman tonton video yang admin uploud di channel SINYAL ABIDNET.



Contoh Soal Qur'an Hadits Jenjang MTs

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Pada kesempatan ini admin akan share contoh soal Qur’an Hadits untuk jenjang MTs. Soal ini hanya sebagai referensi yang bisa digunakan nanti untuk pembuatan soal. Jadi soal ini bukan admin rekomendasikan tapi insyallah ini sudah sesuai dengan materi tapi alangkah baiknya di cek terlebih dahulu SK/KD dan juga Kisi-kisi soal yang bapak/ibu, teman-teman buat.



 

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :1.

         مَنْ خَرَجَ فِي طَلَبِ العِلْمِ فَهُوَ فِي سَبِيْلَ اللهِ حَتَّى يَرْجِعَ   ( رواه الترمذي) Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    barang siapa

b.    pulang kebali

c.    menuntut

d.    pergi

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :2.                                                     

         مَنْ خَرَجَ فِي طَلَبِ العِلْمِ فَهُوَ فِي سَبِيْلَ اللهِ حَتَّى  يَرْجِعَ   ( رواه الترمذي)                                                   Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    barang siapa

b.    pulang kebali

c.    menuntut

d.    pergi

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :3.

لاَ تَقَاطَعُوْا وَلاَ تَدَابَرُوْا وَلاَ تَبَاغَضُوْا وَكُوْنُوْا عِبَادَ اللهِ إِخْوَاناً

( رواه مالك و البخاري ومسلم )

Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    menjalin hubungan

b.    memutuskan hubungan

c.    menyambung hubungan

d.    mempererat hubungan

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :4.

لاَ تَقَاطَعُوْا وَلاَ تَدَابَرُوْا وَلاَ تَبَاغَضُوْا وَكُوْنُوْا عِبَادَ اللهِ إِخْوَاناً

( رواه مالك و البخاري ومسلم )

Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    saling mencintai

b.    saling membelakangi

c.    saling membenci

d.    saling membantu

إِنَّ مِنْ أَكْمَلِ المُؤْمِنِيْنَ إِيْمَاناً أَحْسَنُهُمْ خُلُقاً وَأَلْطَفُهُمْ بِأَهْلِهِ 5. 

( رواه الترمذي )

Makna kata yang bergaris bawah

a.    orang mukmin yang sepurna ibadahnya

b.    orang mukmin yang sepurna imannya

c.    orang mukmin yang sepurna akhlaqnya

d.    orang mukmin yang sepurna perbuatannya

6. Yang bukan termasuk tiang agama Islam adalah

a.    membayar hutang

b.    berhaji

c.    berpuasa

d.    shalat lima waktu

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :7.

إِنَّ اللهَ لاَ يَنْظُرُ إِلىَ أَجْسَامِكُمْ وَلاَ إِلىَ صُوَرِكُمْ …….

Lanjutan hadits berikut ini adalah

a.    وَأَلْطَفُهُمْ بِأَهْلِه 

b.    تَبَاغَضُوْا وَكُوْنُوْا عِبَادَ اللهِ إِخْوَاناً

c.    وَلكِنْ يَنْظُرُ إِلىَ قُلُوْبِكُمْ

d.    وَاحِدَةٍ وَلِيَنْعَلْهُمَا جَمِيْعًا أَوْ لِيَخْلَهُمَا جَمِيْعًا

8. Bagaimana pahala orang yang menunjukkan kebaikan…

a.    sama pahalanya dengan orang yang tidak mengerjakannya

b.    seperti gunung uhud

c.    sama pahalanya dengan orang yang mengerjakannya

d.    sama dosanya dengan orang yang mengerjakannya

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :9.

إِذَا مَاتَ اْبنُ ……………..إِلاَّ مِنْ ثَلاَثٍ : صَدَقَةٍ جارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ 

a.    فَيَكْذِبُ لِيُضْحِكَ

b.    القَوْمَ وَيْلٌ لَهُ ثُمَّ وَيْلٌ لَهُ

c.    عَنْ عُيُوْبِ النَّاسِ 

d.    آدَمَ اْنقَطَعَ عَمَلُهُ

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :10. 

مَنْ سَلَكَ طَرِيْقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللهُ لَهُ بِهِ طَرِيْقًا إِلَى الجَنَّةِ     ( رواه مسلم )

arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    melalui

b.    mencari

c.    menemukan

d.    mendapatkan

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :11.

إِذَا مَاتَ اْبنُ آدَمَ اْنقَطَعَ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثٍ : صَدَقَةٍ جارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ  ( وراه مسلم

Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    mata

b.    mati

c.    patuh

d.    mencari

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :12.

إِذَا مَاتَ اْبنُ آدَمَ انقَطَعَ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثٍ : صَدَقَةٍ جارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ  ( وراه مسلم

Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    menjadi baik

b.    terhubung

c.    tersambung

d.    terputus

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :13.

إِذَا مَاتَ اْبنُ آدَمَ انقَطَعَ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثٍ : صَدَقَةٍ جارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ  ( وراه مسلم

Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    ilmu yang tidak bermanfaat

b.    ilmu yang bermanfaat

c.    ilmu yang tidak diamalkan

d.    ilmu yang tidak barokah

14. Apakah akibat orang yang menyembunyikan ilmu ketika ia ditanya sedang ia mengetahuinya..

a.    dibelenggu di api neraka

b.    dimasukkan kedalm surga

c.    difitnah

d.    ditenda

15. Sesungguhnya Allah tidak melihat kepada tubuh-tubuh kamu dan bentukmu tetapi Allah melihat kepada …..

a.    tingkah lakumu

b.    perbuatanmu

c.    hatimu

d.    kedudukanmu

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :16.

مَنْ دَلَّ عَلىَ خَيْرٍ فَلَهُ مِثْلُ أَجْرِ فَاعِلِهِ  ( رواه مسلم ).

Arti kata yang begaris bawah adalah

a.    sama seperti

b.    sedangkan

c.    ganjaran

d.    dengan

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :17. 

مَنْ سَلَكَ طَرِيْقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللهُ لَهُ بِهِ طَرِيْقًا إِلَى الجَنَّةِ     ( رواه مسلم )

arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    melalui

b.    mencari

c.    menemukan

d.    dimudahkan

18. apakah arti إِيْتاَءٌ

a.    mengeluarkan

b.    membeli

c.    membayar

d.    menjanjikan

19. Apakah arti صاَلِحٌ

a.    baik budinya

b.    baik pendapatanya

c.    tidak baik budinya

d.    orang yang beriman

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :20.

مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ أُلْجِمَ يَوْمَ القِيَامَةِ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ

( رواه أبودود والبرمذي )

Arti Kata yang bergaris bawah adalah..

a.    diketahui

b.    dibelenggu

c.    dijaga

d.    ditanya

21. Apabila Bani Adam itu mati maka terputuslah amalnya kecuali tiga hal , Kecuali

a.    sedekah jariah

b.    anak yang shaleh yang mendo’akannya

c.    amal ibadanya semasa hidup

d.    ilmu yang diambil manfaatnya

22. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ دَلَّ عَلىَ خَيْرٍ فَلَهُ مِثْلُ أَجْرِ فَاعِلِهِ  ( رواه مسلم ).

Arti kata yang bergaris bawah adalah

a.    pahala

b.    dosa

c.    pemberian

d.    penjagaan

23. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ أُلْجِمَ يَوْمَ القِيَامَةِ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ

( رواه أبودود والبرمذي )

Arti Kata yang bergaris bawah adalah..

a.    diketahui

b.    dijamin

c.    dijaga

d.    ditanya

24. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

خَيْرُ الدُّنْياَ مَعَ الآخِرَةِ بِالعِلْمِ وَشَرُّ الدُّنْياَ وَالآخِرَةِ مَعَ العِلْمِ   ( رواه البخاري )Hadits ini membicarakan tentang

a.    manfaat ilmu

b.    mencari ilmu

c.    ilmu yang baik

d.    ilmu yang buruk

25. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ أُلْجِمَ يَوْمَ القِيَامَةِ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ

( رواه أبودود والبرمذي )

Arti Kata yang bergaris bawah adalah..

a.    menjauhi

b.    menyembunyikan

c.    membagikan

d.    ditanya

26.  قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ دَلَّ عَلىَ خَيْرٍ فَلَهُ مِثْلُ أَجْرِ فَاعِلِهِ  ( رواه مسلم ).

Ati kata yang bergaris bawah adalah

a.    pahala

b.    perbuatanya

c.    pemberian

d.    penjagaan

27. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

رِضَى اللهِ فيِ رِضَى الوَالِدَيْنِ وَسُخْطُ اللهِ فيِ سُخْطِ الوَالِدَيْنِ ( رواه الترمذي )

maksud hadits di atas adalah

a.    ridho Allah tergantung dari ridho wali

b.    ridho Allah tergantung dari ridho kedua orang tua

c.    ridho Allah tergantung dari ridho ibu

d.    ridho Allah tergantung dari ridho bapak

28. Apakah arti يَدْعُو

a.    betanya

b.    berdoa

c.    bernyanyi

d.    meberikan

29. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ دَلَّ عَلىَ خَيْرٍ فَلَهُ مِثْلُ أَجْرِ فَاعِلِهِ  ( رواه مسلم ).

Ati kata yang bergaris bawah adalah

a.    menunjukkan

b.    mencari

c.    mendapatkan ilmu

d.    meberikan

30. إِنَّ اللهَ لاَ يَنْظُرُ إِلىَ أَجْسَامِكُمْ وَلاَ إِلىَ صُوَرِكُمْ وَلكِنْ يَنْظُرُ إِلىَ قُلُوْبِكُمْ

a.    bentukmu

b.    tubuhmu

c.    pikiranmu

d.    hatimu

31. Apakah arti سُئِلَ

a.    ditanya

b.    dijawab

c.    diberikan

d.    dipertanyakan

32. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

إِيَّاكُمْ وَالحَسَدَ فَإِنَّ الحَسَدَ يَأْكُلُ الحَسَنَاتِ كَمَا تَأْكُلُ النَّارُ الحَطَبَ ( رواه أبودود و البيهقي ).

?Sifat apakah yang dapat menghapuskan kebaikan sesuai menurut hadits di atas

a.    sombong

b.    dengki

c.    fitnah

d.    adu domba

33. Apakah arti بُنِيَ

a.    didirikan

b.    dihancurkan

c.    pendirian

d.    keteguhan

34. ِاتَّقِ اللهَ حَيْثُمَا كُنْتَ وَ أَتْبِعِ السَيِّئَةَ الحَسَنَةَ تَمْحُهَا, وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنٍ                                                              Perbuatan apakah yang dapat menghapus keburukan?

a.    perbuatan setengah-setengah

b.    perbuatan buruk

c.    perbuatan baik

d.    perbuatan yang menjadikan teman iri

35. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ ضَارَّ مُسْلِمًا ضَارَّهُ اللهُ, مَنْ شَاقَّ مُسْلِمًا شَقَّ اللهُ عَلَيْهِ   ( رواه أبودود و الترمذي )

                        Apa arti hadits yang bergaris bawah

a.    barang siapa yang menyulitkan seorang Muslim maka Allah akan menyulitkan kepadanya 

b.    barang siapa yang bersedekah seorang Muslim maka Allah akan memudahkan kepadanya 

c.    barang siapa yang memudahkan seorang Muslim maka Allah akan memudahkannya 

d.    Barang siapa yang mencelakakan seorang Muslim maka Allah akan mencelakakannya

36. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

مَنْ ضَارَّ مُسْلِمًا ضَارَّهُ اللهُ, مَنْ شَاقَّ مُسْلِمًا شَقَّ اللهُ عَلَيْهِ   ( رواه أبودود و الترمذي )

                        Apa arti hadits yang bergaris bawah

a.    barang siapa yang menyulitkan seorang Muslim maka Allah akan menyulitkan kepadanya 

b.    barang siapa yang bersedekah seorang Muslim maka Allah akan memudahkan kepadanya 

c.    barang siapa yang memudahkan seorang Muslim maka Allah akan memudahkannya 

d.    Barang siapa yang mencelakakan seorang Muslim maka Allah akan mencelakakannya

37. Apakah arti قَلْبٌ

a.    pikiran

b.    tubuh

c.    hati

d.    perasaan

38. Apakah arti أَجْسَامٌ

a.    tubuh

b.    kepala

c.    bentuk

d.    kaki

39. Apakah arti أُلْجِمَ

a.    dibelenggu

b.    diringankan

c.    diganjar

d.    diupah

40. ِاتَّقِ اللهَ حَيْثُمَا كُنْتَ وَ أَتْبِعِ السَيِّئَةَ الحَسَنَةَ تَمْحُهَا, وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنٍ Maksud hadits tersebut adalah?

a.    kita harus bertaqwa ketika beribadah

b.    kita harus bertaqwa ketika menjalankan tugas

c.    kita harus bertaqwa dimana saja berada

d.    kita harus bertaqwa disaat disuruh oleh guru

Esay.

1.    Sebutkan akibat bagi orang yang menyembunyikan ilmunya berdasarkan hadits yang sudah kamu pelajari

2.    Islam terdiri dari lima pondasi, jawablah dengan hadits yang telah kamu pelajari

3.    Tulislah doa yang sering dibaca oleh Rasulullah SAW,  menurut Anas bin Malik

Cara Mengisi Profil Lembaga pada Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kembali admin akan share artikel terkait dengan aplikasi yang pernah admin bahas pada artikel sebelumnya yaitu Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Aplikasi ini dibuat untuk memudahkan teman-teman untuk pendataan atau pengarsipan data di madrasah. Karena aplikasi ini bisa dibuat sebagai buku induk nantinya dan juga bisa di pakai untuk membuat berbagai macam surat keluar dan mengarsipkan data surat masuk.

Terkait dengan fitur-fiturnya admin sudah buat artikelnya, bisa di cek pada artikel dibawah ini, silahkan dibaca dulu apa saja fitur-fiturnya.

Baca: Aplikasi SIAP MADRASAH ( Sistem Informasi Administrasi Pendidikan ) Berbasis Excel Free

Kemudian untuk login admin buatkan form login, dimana disini admin sudah buatkan untuk registrasi mandiri sehingga nantinya teman-teman tidak perlu meminta akun untuk masuk ke aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel ini.

Terkait dengan bagaimana cara registrasi dan login aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel ini, admin sudah buatkan video tutorialnya dan juga artikelnya. Silahkan cek dibawah ini:

Baca : Cara Registrasi Akun Dan Login Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

Dan pada artikel kali ini admin akan buatkan panduan Cara Mengisi Profil Lembaga pada Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Mari kita bahas bersama-sama

Langkah Pertama

Buka terlebih dahulu Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel, kemudian login menggunakan akun yang sudah didaftarkan.

Lengkah kedua

Setelah masuk ke landing pages ( dashboar ) Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel, silahkan klik menu Nama Lembaga disebelah kiri.

Langkah Ketiga

Silahkan isi data lembaga sesuai dengan Identitas Lembaga/Madrasah Anda. Untuk menguplod Logo Madrasah tinggal klik saja pada tabel yang sudah dibuatkan kemudian klik SET LOGO. Setelah semua isian identitas Lembaga diisi silahkan klik tombol SIMPAN.



Sekarang data lembaga anda sudah berhasil diupdate, silahkan cek atau lihat di dashboard utama maka nama madrasah anda akan tertulis disana.

Demikian yang bisa admin share terkait dengan panduan Cara Mengisi Profil Lembaga pada Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Jika masih bingung silahkan tonton video tutorialnya yang sudah admin buatkan dibawah ini. Agar lebih bersemangat lagi mohon ikhlasnya untuk subscribe.

Download UMBK CBT 2022 Berbasis PHP Semua Jenjang (MI,MTs & MA )

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Ujian Madrasah tahun ini sungguh fariatif, jauh berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya semua aplikasi yang sifatnya online maupun ofline disediakan oleh pusat. Meskipun memang Kementerian Agama sudah menyediakan sebuah aplikasi Elearning Madrasah, akan tetapi tidak semua madrasah yang maksimal menggunakan aplikasi  tersebut.

Karena hal tersebut operator madrasah sibuk mencari VHD UMBK tahun lalu dan juga aplikasi lainnya yang berkaitan dengan ujian madrasah. Dan tak jarang mereka pun mendapatkannya.

Oleh karena itu disini admin akan bagikan score code Aplikasi UMBK yang mirip dengan Aplikasi UMBK tahun lalu. silahkan teman-teman baca terlebih dahulu agar lebih tahu fitur apa saja yang ada dalam aplikasi ini.

UMBK CBT

UMBK CBT Merupakan sebuah aplikasi ujian online berbasis CBT (Computer based test) aplikasi ini dapat membantu bagi sekolah atau madrasah yang akan melaksanakan ujian secara daring. 

Aplikasi UMBk CBT ini merupakan hasil redesign dari aplikasi Candycbt. Dimana Aplikasi ini berbasis web PHP dan untuk menggunakan aplikasi ini teman-teman memerlukan PHP 7.2.

Dan yang paling hebatnya adalah aplikasi UMBK CBT ini bisa digunakan atau suport untuk semua jenjang mulai dari Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah.


FITUR

Unutk fitur yang ada dalam aplikasi ini tidak diragukan lagi teman-teman karena memang sudah disesuaikan oleh developernya. Berikut fitur-fitur yang ada :

  • E-Learning
  • Ujian Berbasis CBT
  • Login, Admin, Guru, Pengawas dan Siswa
  • Chat / Komentar di Materi
  • Tersedia Mode Server Pusat atau Lokal
  • Export Data Ms. Excell
  • Import Data Ms. Excell
  • Import Soal Ms. Excell dan Ms Word
  • Import Data Master
  • Data Mata Pelajaran
  • Data Jenis ujian
  • Data Kelas
  • Data Ruangan
  • Data Level
  • Data Sesi
  • Data Server
  • Dll

INSTALASI

  • Download terlebih dahulu Soure Codenya
  • Extract dengan winrar terbaru
  • Masukan folder aplikasi hasil extract kedalam htdocs yang ada pada folder XAMPP
  • Untuk lengkapnya cara installasi cek pada video dibawah ya teman-teman..


Catatan Penting:

Untuk mengubah ttd kepala sekolah silahkan replace ttdkepsek.png pada folder Foto (usahakan ukuran Gambar TTD samakan dengan gambar tersebut dan file foto juga harus berformat PNG)

Jika terjadi error pada aplikasi silahkan sesuaikan versi php aplikasi dengan php versi yang ada pada XAMPP

Selain XAMPP anda juga bisa menggunakan tools Laragon sebagai web server alternative

Demikian yang bisa admin share semoga bermanfaat untuk kita semua, untuk file downloadnya admin sertakan dalam video ya,, jangan lupa subscribe nya juga biar tambah semangat.



Download Contoh Proposal Pengajuan Ruang Kelas Baru (RKB)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Dalam mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal. Tak terkecuali dengan salah satu komponen penting yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah Ruang Kelas. 

Ruang kelas merupakan tempat belajar dan melakukan aktivitas pembelajaran dimana memiliki peranan yang sangat strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa. Keberadaan ruang kelas membawa dampak yang lebih luas seperti,rasa aman, rasa memiliki,ketenangan dan hal-hal positif lainnya. Bahkan sebaliknya jika ruang kelas tidak maksimal maka tentu berdampak besar baik kepada guru maupun siswa.

Maka dari itu semua madrasah merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan proses pembelajaran.

Menjawab semua itu, Kementerian Agama membuka peluang kepada semua madrasah untuk mengajukan pada layanan Sistem Informasi Sarana dan Prasarana (SIM-SARPRAS) kemudahan untuk Madrasah dalam mengajukan proposal bantuan dan dapat melakukan pelaporan bantuan secara daring.

Melalui SIM-SARPRAS, Madrasah dapat mengirim proposal bantuan secara online. Madrasah dapat mengajukan lebih dari satu proposal bantuan.

Tujuan Pengajuan Ruang Kelas Baru

Tujuan Umum

Meningkatan sarana prasarana untuk menuju sekolah yang berprestasi dan berstandar international.

Meningkatan prestasi belajar siswa

Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan Kenyamanan di kelas

Menumbuh kembangkan semangat siswa untuk belajar lebih giat


Tujuan Khusus

Menambah ruang kelas yang belum ada.

Menunjang proses pembelajaran dengan memanfaatkan kelas secara optimal

Menyajikan pembelajaran secara konstekstual dalam proses pembelajaran agar siswa lebih senang dan tidak jenuh dalam belajar

Meningkatkan minat dan bakat siswa dalam pembelajaran


Hasil Yang Diharapkan Dari Ajuan Ruang Kelas Baru

Dengan semakin lengkapnya ruang kelas maka hasil yang diharapkan adalah :

Meningkatnya nilai standar Sarana Prasarana

Meningkatnya nilai rata-rata mata pelajaran dalam Ujian Nasional setiap tahun

Proses pembelajaran menjadi lebih optimal


Dan pada artikel ini admin akan share Contoh Proposal Pengajuan Ruang Kelas Baru (RKB) yang bisa teman-teman edit dan sesuaikan dengan madrasah masing-masing. Silahkan teman-teman bisa cek dibawah ini contohnya dan didownload.


Cara Registrasi Akun Dan Login Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Pada minggu lalu admin pernah memposting terkait dengan Aplikasi SIAP MADRASAH atau Sistem Informasi Administrasi Pendidikan Madrasah. Dimana aplikasi ini dibuat menggunakan microsof excel 2010.



Aplikasi ini memiliki beberapa macam fitur menu yang bisa teman-teman gunakan sebagai refresensi untuk pengolahan data secara offline. Terkait dengan menu-menu yang ada pada aplikasi ini teman-teman bisa cek artikelnya dibawah ini.

Aplikasi SIAP MADRASAH ( Sistem Informasi Administrasi Pendidikan ) Berbasis Excel Free

Untuk artikel kali ini admin akan berbagai Cara Registrasi Akun Dan Login Aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel. Karena disini admin buatkan form login lengkap dengan menu pendaftaran. jadi teman-teman nanti bebas menggunakannya tentunya harus registrasi mandiri saja.

Berikut langkah-langkahnya :

Pertama-tama kita buka terlebih dahulu aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel ini. setelah itu maka akan muncul Form Login.

Kedua Untuk registrasi awal silahkan teman-teman cek list pada Ubah Data, kemudian isi Username dan Password yang diinginkan lalu tekan tombol REGISTRASI.

Ketiga setelah registrasi aplikasi SIAP MADRASAH Versi Excel siap digunakan.

Demikian tutorial singkat ini semoga bermanfaat untuk lebih jelasnya silahkan cek pada video dibawah ini.

Cek KMA No. 83 Tahun 2022 Tentang Data Pendidikan (EMIS)

 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Pada postingan kali ini admin akan share KMA No. 83 Tahun 2022 Tentang Data Pendidikan (EMIS). Kita ketahui bersama bahwa EMIS ini merupakan data pokok atau basis data yang digunakan oleh kementerian agama untuk menentukan kebijakan lainnya seperti PIP, RDM, PDUM dan lain sebagainya.



Oleh karena itulah maka kementerian agama kemudian menerbitkan KMA No. 83 Tahun 2022 Tentang Data Pendidikan (EMIS) ini sebagai landasan dan dasar yang harus diperhatikan oleh satuan pendidikan dibawah naungan kemenag.

Jadi EMIS ini betul-betul dan harus diselesaikan dengan data yang sevalid dan seakurat mungkin, jika tidak maka akan berdampak kepada hal-hal yang tidak diinginkan.

Berikut isi KMA No. 83 Tahun 2022 Tentang Data Pendidikan (EMIS).

KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 83 TAHUN 2022

TENTANG 

PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN PADA KEMENTERIAN AGAMA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA

Menimbang:

bahwa untuk mewujudkan keterpaduan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian pembangunan, dan pelayanan publik bidang pendidikan, perlu didukung dengan data pendidikan yang akurat, mutakhir, terpadu, dan berbagi pakai, serta dikelola secara seksama, terintegrasi, dan berkelanjutan;

bahwa untuk mewujudkan data pendidikan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu ditetapkan pengelolaan data pendidikan;

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Menteri Agama tentang Pengelolaan Data Pendidikan pada Kementerian Agama;

Mengingat:

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

Undang-undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 61, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4846);

Undang-undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5038);

Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 168);

Peraturan Presiden Nomor 95 Tahun 2018 tentang Pemerintahan Berbasis Elektronik (Lemabran Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 182);

Peraturan Presiden Nomor 39 Tahun 2019 tentang Satu Data Indonesia (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 112);

Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1495);

Keputusan Menteri Agama Nomor 465 Tahun 2020 tentang Walidata dan Produsen Data Kementerian Agama;

Keputusan Menteri Agama Nomor 788 Tahun 2021 tentang Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik pada Kementerian Agama:


MEMUTUSKAN
Menetapkan:

KEPUTUSAN MENTERI AGAMA TENTANG PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN PADA KEMENTERIAN AGAMA.

KESATU:
Pengelolaan Data Pendidikan pada Kementerian Agama diselenggarakan melalui Education Management Information System.

KEDUA:
Klasifikasi dan ketentuan mengenai Data Pendidikan pada Kementerian Agama tercantum dalam lampiran I yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini.

KETIGA:
Pengelolaan Education Management Information system sebagaimana dimaksdu dalam Diktuk KESATU dilaksanakan sesuai dengan ketentuan sebagaimana tercantum dalam Lampiran II yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini.

KEEMPAT:
Sistem informasi pengelolaan data pendidikan selain Education Management Information System yang ada sebelum Keputusan ini ditetapkan, wajib diintegrasikan dengan Education Management Information System dalam jangka waktu paling lambat 31 Desember 2022.

KELIMA:
Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. 

Untuk lebih lengkapnya tentang KMA No. 83 Tahun 2022 Tentang Data Pendidikan (EMIS) dilihat dibawah ini :

Demikian yang bisa admin share semoga bermanfaat, untuk lebih berkahnya silahkan share informasi ini ke media sosial teman-teman. Terima kasih

Home

Cari Berita

Kategori populer:
S
Install sebagai aplikasi Akses berita lebih cepat dari layar utama HP.